El abuelo no está, Los alumnos siguen igual que cuando no lo eran, Quino a la suya, Desi rezando en voz baja (es que va mucho con el evangelist...) El de mi izquierda hace una olor a mierda que tira para atrás... El que puede llega pronto para coger la esquinita... y al final todos contentos y sin tener ni puta idea de nada, como no podía ser de otra forma...
Se me ocurre que, cuando vuelva por la eps a explicar cosas con puntos y comas, voy a innovar con una serie de técnicas docentes que se me están ocurriendo sobre la marcha, ahora que estoy en el lado obscuro del freakismo, conocido como littlechair.
La primera técnica que voy a aplicar es: que no voy a hablar. Voy a dar la clase con un chat, asignando a l@s alumn@s números aleatorios desde Aleph0 hasta Aleph1, de manera que puedan balbucear sin necesidad de tener que hablar identificándose, y dejando, por tanto, su ignorancia, en pelota picada delante del resto de sus compañer@s, dado que seguramente no saben expresarse. Evidentemente tampoco saben escribir, pero para eso está la teclilla F7 del Guord, que por mucho que sea criticado y vilipendiado, a más de un@ le ha sacado del apuro diario de tener que escribir hay con hache y no poder poner expresiones de ignorante supino tales como "xq", que no es un modelo de coche, ni de vídeoconsola, sino que según est@s human@s parece ser que significa "porque"...sic.
Otra cosa que pienso hacer es adquirir una charamita de esas que todos los empleados de los dos mayores clubes de fútbol de este país utilizan cada domingo liguero. Los empleados de estos clubes, discuten en los bares, en el trabajo, en el coche, e incluso insultan a los de la empresa contraria, a la par que hacen sonar sus bocinas y provocan picos de tensión (arterial) en los futbol-fóbicos como yo. Y el uso que pretendo darle a esa bocina, que pita que te cagas, es evidente, es decir: pienso celebrar cada ejercicio como si de un gol se tratara, emitiendo bocinazos aleatoriamente apuntando a la oreja de uno de estos aprendices de freakie cada vez.
El objetivo es conseguir que más de dos personas aprendan algo por lo que han pagado y que no únicamente les sirva para lo mismo que les hubiera o hubiese servido un curso de "desatasco de tuberías que están hasta arriba de mierda" equivalente a cuatro créditos.
3 comentarios:
sin comentarios...
Hoy es un gran día...
El abuelo no está,
Los alumnos siguen igual que cuando no lo eran,
Quino a la suya,
Desi rezando en voz baja (es que va mucho con el evangelist...)
El de mi izquierda hace una olor a mierda que tira para atrás...
El que puede llega pronto para coger la esquinita...
y al final todos contentos y sin tener ni puta idea de nada, como no podía ser de otra forma...
Hoy es un gran día:
Se me ocurre que, cuando vuelva por la eps a explicar cosas con puntos y comas, voy a innovar con una serie de técnicas docentes que se me están ocurriendo sobre la marcha, ahora que estoy en el lado obscuro del freakismo, conocido como littlechair.
La primera técnica que voy a aplicar es: que no voy a hablar. Voy a dar la clase con un chat, asignando a l@s alumn@s números aleatorios desde Aleph0 hasta Aleph1, de manera que puedan balbucear sin necesidad de tener que hablar identificándose, y dejando, por tanto, su ignorancia, en pelota picada delante del resto de sus compañer@s, dado que seguramente no saben expresarse. Evidentemente tampoco saben escribir, pero para eso está la teclilla F7 del Guord, que por mucho que sea criticado y vilipendiado, a más de un@ le ha sacado del apuro diario de tener que escribir hay con hache y no poder poner expresiones de ignorante supino tales como "xq", que no es un modelo de coche, ni de vídeoconsola, sino que según est@s human@s parece ser que significa "porque"...sic.
Otra cosa que pienso hacer es adquirir una charamita de esas que todos los empleados de los dos mayores clubes de fútbol de este país utilizan cada domingo liguero. Los empleados de estos clubes, discuten en los bares, en el trabajo, en el coche, e incluso insultan a los de la empresa contraria, a la par que hacen sonar sus bocinas y provocan picos de tensión (arterial) en los futbol-fóbicos como yo. Y el uso que pretendo darle a esa bocina, que pita que te cagas, es evidente, es decir: pienso celebrar cada ejercicio como si de un gol se tratara, emitiendo bocinazos aleatoriamente apuntando a la oreja de uno de estos aprendices de freakie cada vez.
El objetivo es conseguir que más de dos personas aprendan algo por lo que han pagado y que no únicamente les sirva para lo mismo que les hubiera o hubiese servido un curso de "desatasco de tuberías que están hasta arriba de mierda" equivalente a cuatro créditos.
hoy es un gran día...
a-taka
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